„Oddech i spokój – zajęcia dla przedszkolaków z elementami mindfulness”
- Celem zajęć jest kształtowanie prawidłowych nawyków oddechowych u dzieci w wieku przedszkolnym; wzmacnianie koncentracji, uważności i umiejętności wyciszenia poprzez proste ćwiczenia mindfulness; rozwijanie świadomości własnego ciała
i emocji; profilaktyka logopedyczna – wspieranie prawidłowej pozycji spoczynkowej języka i toru oddechowego.
- Adresatami zajęć są dzieci z grup przedszkolnych „0”.
- Prowadząca – Alicja Sobczak.
„Razem lepiej” – innowacja pedagogiczna
- Oferta kierowana do dzieci z grupy 4-latków wyłonionych po konsultacji z rodzicami
i wychowawcami.
- Celem zajęć jest wspieranie rozwoju społeczno-emocjonalnego z elementami TUS.
- Prowadząca – Joanna Łagowska, Ewa Halkowicz.
„Poznajemy kolorowe emocje” – innowacja pedagogiczna
- Wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci w wieku przedszkolnym poprzez bajkoterapię i zabawy sensoryczne.
- Oferta kierowana do dzieci z grupy 5 i 6-latków wyłonionych po konsultacji z rodzicami
i wychowawcami.
- Prowadząca – Joanna Łagowska.
„Emocje w słowach – słowa w emocjach”
- Działanie poprzez zintegrowane wspieranie rozwoju mowy i kompetencji emocjonalnych dzieci.
- Adresatami oferty są dzieci w wieku przedszkolnym, u których wada wymowy wpływać może na trudności emocjonalne.
- Prowadząca – Joanna Łagowska.
„Każdy jest wyjątkowy – bajkoterapia z Brzydkim Kaczątkiem”
- Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności rozpoznawania i rozmawiania na temat własnych emocji.
- Grupa docelowa – dzieci w wieku 5 lat.
- Prowadząca – Elżbieta Barszcz.
„Sensomotoryka”
- Zajęcia mają na celu usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
- Oferta kierowana dla 6-latków.
- Prowadząca – Anna Polska.
„Kolorowy świat dzieci – warsztaty o różnorodności kulturowej”
- Celem zajęć jest budowanie otwartości i szacunku wobec odmienności kulturowej
i etnicznej poprzez opowieści, ruch, muzykę i teatrzyk z pacynkami.
- Adresatami są dzieci w wieku 5 – 9 lat (przedszkole i klasy I-III).
- Prowadząca – Kinga Jamer – Piórkowska.
„Zaczarowane dźwięki”
- Zajęcia grupowe usprawniające rozwijanie funkcji słuchowych, ćwiczenie uwagi słuchowej, doskonalenie analizy i syntezy słuchowej, ćwiczenie pamięci słuchowej, rozwijanie słuchu fonemowego, doskonalenie koordynacji słuchowo – wzrokowo ruchowej.
- Oferta kierowana do dzieci z klas I – III mających trudności z percepcją słuchową.
- Prowadząca – Maria Olejniczak – Schön.
